MCA 1
Management, consiliere și asistență psihopedagogică în instituțiile incluzive
semestrul 2 / 2025–2026
| Data | Ora | Sala | Disciplina / cadru didactic |
|---|---|---|---|
| sâmbătă, 28 februarie 2026 | 9–13 | S13 | Terapia copiilor cu dificultăți de învățare – C. David |
| 14–18 | S13 | Programe de intervenție psihopedagogică la copiii cu ADHD – A. Roșan | |
| vineri, 6 martie 2026 | 16–20 | S5 | Intervenții psihopedagogice în sindromul Down – A. Hathazi / C. Bălaș-Baconschi |
| sâmbătă, 7 martie 2026 | 9–13 | S10 | Educație și reabilitare psihomotorie – C. David / D. Romilă |
| 14–18 | S10 | Psihobiologia sexualității – modele aplicative – C. Costea-Bărluțiu | |
| vineri, 13 martie 2026 | 14–18 | S13 | Terapia copiilor cu dificultăți de învățare – C. David |
| sâmbătă, 14 martie 2026 | 9–13 | S13 | Managementul instituțiilor incluzive și diagnoză organizațională – A. Roșan |
| 14–18 | S13 | Psihobiologia sexualității – modele aplicative – C. Costea-Bărluțiu | |
| vineri, 27 martie 2026 | 16–20 | S13 | Terapia copiilor cu dificultăți de învățare – C. David |
| sâmbătă, 28 martie 2026 | 9–13 | S13 | Intervenții psihopedagogice în sindromul Down – A. Hathazi / C. Bălaș-Baconschi |
| 14–18 | S13 | Educație și reabilitare psihomotorie – C. David / D. Romilă | |
| sâmbătă, 4 aprilie 2026 | 9–13 | S10 | Psihobiologia sexualității – modele aplicative – C. Costea-Bărluțiu |
| 14–18 | S13 | Educație și reabilitare psihomotorie – C. David / D. Romilă | |
| vineri, 24 aprilie 2026 | 16–20 | S10 | Terapia copiilor cu dificultăți de învățare – C. David |
| sâmbătă, 25 aprilie 2026 | 9–13 | S13 | Managementul instituțiilor incluzive și diagnoză organizațională – A. Roșan |
| 14–18 | S13 | Programe de intervenție psihopedagogică la copiii cu ADHD – A. Roșan | |
| joi, 7 mai 2026 | 16–20 | S13 | Intervenții psihopedagogice în sindromul Down – A. Hathazi / C. Bălaș-Baconschi |
| vineri, 8 mai 2026 | 16–20 | S5 | Consiliere școlară – R. Maier |
| sâmbătă, 9 mai 2026 | 9–13 | S5 | Consiliere școlară – R. Maier |
| 14–18 | S6 | Educație și reabilitare psihomotorie – C. David / D. Romilă | |
| Activități online | |||
| miercuri, 13 mai 2026 | 16–20 | online | Programe de intervenție psihopedagogică la copiii cu ADHD – A. Roșan |
| joi, 14 mai 2026 | 16–20 | online | Managementul instituțiilor incluzive și diagnoză organizațională – A. Roșan |
| vineri, 15 mai 2026 | 16–20 | online | Intervenții psihopedagogice în sindromul Down – A. Hathazi / C. Bălaș-Baconschi |
| sâmbătă, 16 mai 2026 | 9–13 | online | Terapia copiilor cu dificultăți de învățare – C. David |
| 14–18 | online | Educație și reabilitare psihomotorie – C. David / D. Romilă | |
| duminică, 17 mai 2026 | 9–13 | online | Psihobiologia sexualității – modele aplicative – C. Costea-Bărluțiu |
| 14–18 | online | Intervenții psihopedagogice în sindromul Down – A. Hathazi / C. Bălaș-Baconschi | |
| miercuri, 20 mai 2026 | 16–20 | online | Programe de intervenție psihopedagogică la copiii cu ADHD – A. Roșan |
| joi, 21 mai 2026 | 16–20 | online | Managementul instituțiilor incluzive și diagnoză organizațională – A. Roșan |
| vineri, 22 mai 2026 | 16–20 | online | Terapia copiilor cu dificultăți de învățare – C. David |
| sâmbătă, 23 mai 2026 | 9–13 | online | Consiliere școlară – R. Maier |
| 14–18 | online | Managementul instituțiilor incluzive și diagnoză organizațională – A. Roșan | |
| duminică, 24 mai 2026 | 9–13 | online | Consiliere școlară – R. Maier |
| miercuri, 27 mai 2026 | 16–20 | online | Programe de intervenție psihopedagogică la copiii cu ADHD – A. Roșan |
| joi, 28 mai 2026 | 16–20 | online | Intervenții psihopedagogice în sindromul Down – A. Hathazi / C. Bălaș-Baconschi |
| vineri, 29 mai 2026 | 16–20 | online | Managementul instituțiilor incluzive și diagnoză organizațională – A. Roșan |
| sâmbătă, 30 mai 2026 | 9–13 | online | Terapia copiilor cu dificultăți de învățare – C. David |
| 14–18 | online | Educație și reabilitare psihomotorie – C. David / D. Romilă | |
| duminică, 31 mai 2026 | 9–13 | online | Psihobiologia sexualității – modele aplicative – C. Costea-Bărluțiu |
| miercuri, 3 iunie 2026 | 16–20 | online | Programe de intervenție psihopedagogică la copiii cu ADHD – A. Roșan |
| joi, 4 iunie 2026 | 16–20 | online | Managementul instituțiilor incluzive și diagnoză organizațională – A. Roșan |
| vineri, 5 iunie 2026 | 16–20 | online | Intervenții psihopedagogice în sindromul Down – A. Hathazi / C. Bălaș-Baconschi |
| sâmbătă, 6 iunie 2026 | 9–13 | online | Educație și reabilitare psihomotorie – C. David / D. Romilă |
| 14–18 | online | Consiliere școlară – R. Maier | |
| duminică, 7 iunie 2026 | 9–13 | online | Psihobiologia sexualității – modele aplicative – C. Costea-Bărluțiu |
| 14–18 | online | Psihobiologia sexualității – modele aplicative – C. Costea-Bărluțiu | |
MCA 2
Management, consiliere și asistență psihopedagogică în instituțiile incluzive
semestrul 2 / 2025–2026
| Data | Ora | Sala | Disciplina / cadru didactic |
|---|---|---|---|
| sâmbătă, 28 februarie 2026 | 9–13 | S5 | Incluziune și intervenție psihopedagogică în contextul tulburărilor emoționale – A. Roșan / C. Costescu |
| 14–18 | S4 | Comportament organizațional în instituțiile incluzive – V. Sîrca | |
| duminică, 1 martie 2026 | 9–13 | S13 | Aplicații ale psihologiei pozitive în instituțiile incluzive – C. Costea-Bărluțiu |
| 14–18 | S13 | Aplicații ale psihologiei pozitive în instituțiile incluzive – C. Costea-Bărluțiu | |
| marți, 3 martie 2026 | 16–19 | S4 | Educație rațional-emotivă și comportamentală – A. Opre / B. Macavei |
| duminică, 8 martie 2026 | 9–13 | online | Stagiu practic în consiliere și asistență psihopedagogică – C. Costea-Bărluțiu |
| 14–18 | online | Aplicații ale psihologiei pozitive în instituțiile incluzive – C. Costea-Bărluțiu | |
| marți, 10 martie 2026 | 16–19 | S4 | Educație rațional-emotivă și comportamentală – A. Opre / B. Macavei |
| sâmbătă, 14 martie 2026 | 9–13 | S10 | Stagiu practic în consiliere și asistență psihopedagogică – C. Costea-Bărluțiu |
| 14–18 | S10 | Aplicații ale psihologiei pozitive în instituțiile incluzive – C. Costea-Bărluțiu | |
| duminică, 15 martie 2026 | 9–13 | S13 | Incluziune și intervenție psihopedagogică în contextul tulburărilor emoționale – A. Roșan / C. Costescu |
| 14–18 | S13 | Incluziune și intervenție psihopedagogică în contextul tulburărilor emoționale – A. Roșan / C. Costescu | |
| marți, 17 martie 2026 | 16–19 | S4 | Educație rațional-emotivă și comportamentală – A. Opre / B. Macavei |
| marți, 24 martie 2026 | 16–19 | S4 | Educație rațional-emotivă și comportamentală – A. Opre / B. Macavei |
| joi, 26 martie 2026 | 16–20 | S28 | Comportament organizațional în instituțiile incluzive – V. Sîrca |
| vineri, 27 martie 2026 | 16–20 | S10 | Incluziune și intervenție psihopedagogică în contextul tulburărilor emoționale – A. Roșan / C. Costescu |
| sâmbătă, 28 martie 2026 | 9–13 | S19 | Proceduri de screening și intervenție în violența școlară – A. Roșan |
| 14–18 | S10 | Proiecte de cercetare-acțiune și studii de caz – C. Costescu | |
| duminică, 29 martie 2026 | 9–13 | S13 | Aplicații ale psihologiei pozitive în instituțiile incluzive – C. Costea-Bărluțiu |
| 14–18 | S13 | Aplicații ale psihologiei pozitive în instituțiile incluzive – C. Costea-Bărluțiu | |
| marți, 31 martie 2026 | 16–19 | S4 | Educație rațional-emotivă și comportamentală – A. Opre / B. Macavei |
| vineri, 3 aprilie 2026 | 16–20 | S5 | Comportament organizațional în instituțiile incluzive – V. Sîrca |
| sâmbătă, 4 aprilie 2026 | 9–13 | S19 | Proiecte de cercetare-acțiune și studii de caz – C. Costescu |
| 14–18 | S10 | Aplicații ale psihologiei pozitive în instituțiile incluzive – C. Costea-Bărluțiu | |
| duminică, 5 aprilie 2026 | 9–13 | S10 | Stagiu practic în consiliere și asistență psihopedagogică – C. Costea-Bărluțiu |
| 14–18 | S10 | Stagiu practic în consiliere și asistență psihopedagogică – C. Costea-Bărluțiu | |
| marți, 7 aprilie 2026 | 16–19 | S4 | Educație rațional-emotivă și comportamentală – A. Opre / B. Macavei |
| marți, 21 aprilie 2026 | 16–19 | S4 | Educație rațional-emotivă și comportamentală – A. Opre / B. Macavei |
| joi, 23 aprilie 2026 | 16–20 | S28 | Incluziune și intervenție psihopedagogică în contextul tulburărilor emoționale – A. Roșan / C. Costescu |
| vineri, 24 aprilie 2026 | 16–20 | S13 | Proiecte de cercetare-acțiune și studii de caz – C. Costescu |
| marți, 28 aprilie 2026 | 16–19 | S4 | Educație rațional-emotivă și comportamentală – A. Opre / B. Macavei |
| marți, 5 mai 2026 | 16–19 | S4 | Educație rațional-emotivă și comportamentală – A. Opre / B. Macavei |
| duminică, 10 mai 2026 | 9–13 | online | Proiecte de cercetare-acțiune și studii de caz – C. Costescu |
| 14–18 | online | Comportament organizațional în instituțiile incluzive – V. Sîrca | |
| marți, 12 mai 2026 | 16–19 | S4 | Educație rațional-emotivă și comportamentală – A. Opre / B. Macavei |
| joi, 14 mai 2026 | 16–20 | online | Comportament organizațional în instituțiile incluzive – V. Sîrca |
| vineri, 15 mai 2026 | 16–20 | online | Proceduri de screening și intervenție în violența școlară – A. Roșan |
| sâmbătă, 16 mai 2026 | 9–13 | online | Proceduri de screening și intervenție în violența școlară – A. Roșan |
| 14–18 | online | Incluziune și intervenție psihopedagogică în contextul tulburărilor emoționale – A. Roșan / C. Costescu | |
| duminică, 17 mai 2026 | 9–13 | online | Stagiu practic în consiliere și asistență psihopedagogică – C. Costea-Bărluțiu |
| marți, 19 mai 2026 | 16–19 | S4 | Educație rațional-emotivă și comportamentală – A. Opre / B. Macavei |
| miercuri, 20 mai 2026 | 16–20 | online | Proceduri de screening și intervenție în violența școlară – A. Roșan |
| joi, 21 mai 2026 | 16–20 | online | Comportament organizațional în instituțiile incluzive – V. Sîrca |
| vineri, 22 mai 2026 | 16–20 | online | Proceduri de screening și intervenție în violența școlară – A. Roșan |
| sâmbătă, 23 mai 2026 | 9–13 | online | Proiecte de cercetare-acțiune și studii de caz – C. Costescu |
| 14–18 | online | Comportament organizațional în instituțiile incluzive – V. Sîrca | |
| duminică, 24 mai 2026 | 9–13 | online | Proiecte de cercetare-acțiune și studii de caz – C. Costescu |
| 14–18 | online | Incluziune și intervenție psihopedagogică în contextul tulburărilor emoționale – A. Roșan / C. Costescu |